小学学校校长述职报告模板6篇
在现实生活中,报告的使用频率呈上升趋势,其在写作上具有一定的窍门。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学学校校长述职报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学学校校长述职报告 篇120年,无论是学校,还是作为校长个人,都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下,通过学校全体教职员工的共同努力,学校在各方面都取得了骄人的成绩,在此,我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合,表示衷心的感谢。下面,我就一年来的思想工作情况,作如下述职。
一、以“依法治校”为前提,逐步完善学校管理机制围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局
我校在上级政府、教育局的领导下,严格执行教育行政部门的相关规定,坚持就近免试入学原则,收费管理规范,课程计划执行严格。对于招生等敏感问题,我们尺度把握合理,和兄弟学校的关系平等和睦。在“依法治校”的前提下,我本着“任人为贤”的原则,认真执行好校长负责制,副校长、工会主席采用直选的方式产生,中层干部竞聘上岗,并每学期向教代会述职,一年一聘。我校班子成员分工明确,条块清晰,责权分明,管理中坚持民主集中制的原则,做好校务公开,重大事项集体商议、决策,充分发挥干部的主观能动性。此外,我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程,使得“校兴我荣”的思想深入人心。在“育人为本,开潜扬长,整体发展”的办学理念引导下,学校各项工作得到全体员工的合力推动,呈现出积极向上的发展态势。20年7月,我校成为浦东新区首批素质教育实验校,评审结果为“优”,并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行交流。同年,学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明上海市示范基地、浦东新区二行为规范示范校等荣誉。我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校,经过一个广泛、深入、认真的自评过程,完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识,对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解,在看到成绩的同时,也看到存在的不足,明确今后努力的方向。
二、以“求真务实”为原则,扎实搞好教育教学工作
1.强化团队品牌凸显德育实效为了适应二期课改的要求,不断探索德育活动的新方法和新途经,增强德育工作的针对性和实效性,注重利用社区、共建单位等资源,成立了德育教育社会实践基地,并有了德育校本教材《辅导员建设》,初步实现德育教育课程化。学校“以队促团,以团带队,自主自动,快乐成长”作为开展德育活动少先队工作的理念,形成了一套“团、队一体”的工作模式,少工委的成立,更是开创了德育团队工作的新模式。作为上海市红旗大队,学校的团队工作已形成品牌,辐射效应日益明显。暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会,会上介绍了我校少先队工作情况。11月,浙江省初中少先队工作者一行64人,在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作交流。全国少先队工作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参加了当天的交流,他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用。目前,我校教师牢固树立“人人是德育工作者”的理念,实施了以“成人成才”的“双成教育”课题引领下的德育工作新思路。以师德建设为载体,加强德育队伍建设,完善德育领导体系,建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系,建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系,确保学校行为规范工作机制的正常运转。
2.深化教学改革勇于实践探索教学工作是学校的中心工作,我们通过抓实教学的五个环节,使学校的教学质量得以稳步提高。其中,重点是备课和上课环节,做到常抓不懈,抓出实效,提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度,由教导处排出每周听课课表,每周行政人员听课达20节次。学校教学质量得以逐年提高,近几年中考合格率均为100%,优良率则实现一年一个台阶,从26%,到33%,再到今年的43%,全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头,处于同类学校先进的行列,受到区教育主管部门的表扬。也赢得了良好的社会声誉。学校以拓展课程为载体,为学生创造潜能的挖掘提供舞台。目前,我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜明,在青少年柔道比赛中多次获得个人和团体的奖牌,在市级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。
三、以“教育科研”为手段,搭建师资队伍建设平台
在提高教师的素养以及专业化水平发展方面,我校通过“教育科研”的方式竭力为教师搭建发展的平台,并结合“十一五”的师训工作,开展校本教研活动。我校是浦东新区第二批校本研修实施单位,学校以科学发展观为指导,坚持“突出骨干、深化校本”的方针,以学习型团队建设为载体,将教研组作为主阵地,以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口,实践“双成教育”。学校不断加强中青年教师的培养力度,通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展示课,提高教师课堂教学能力。目前,学校共培养了市名师后备1名,区学科带头人2名,区明星教师1名,区骨干教师6名,区学科中心组成员5名,校骨干教师16名。
四、以“勤于学习”为根本,不断提高自身思维品质
1.修人品作为校长在党支部的领导下深入学习实践科学发展观,用科学的方法统领学校的教育教学实践,做到与时俱进。把我自身价值的实现与学校发展紧密联系起来,真正成为一个学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,师生员工的教育者,人际关系的协调者,学校运转的组织者。
2.增底蕴今年我获得了上海市园丁奖,同时作为第二批上海市名校长后备,学习探究先进的教育管理方法。一年来开展课题研究,共在市区级刊物上发表论文6篇,约两万字。
3.尽责任我以市、区级高评委专家的身份参与了高级教师、一级教师职务评审工作。今年,还与重庆来的校长培训班学员结对,传授我校的教育教学管理经验。作为区化学学科带头人,我为区内教师开设240课程讲座。近年来,学校实现了跨越式的发展,如何保持发展势头,稳步前行,依靠的是区教育局、教育署领导的关心指导,依靠的是学校管理效能的提高和教师专业水平的提高。因此,在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为实现学校整体发展而不懈努力。
小学学校校长述职报告 篇2尊敬的领导:
本人自任xx小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行 ……此处隐藏5618个字……为本、以学生为本,学校倡导:平等、礼貌、准确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、温暖工程爱心捐助、公德比赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比,让师生情在校园生根,如今的校园一张张美丽的笑脸,一声声礼貌的问候,一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息,绽放着夏天的热情。相信这所校园定会成为我们心中美丽可爱的家园。
二、书香校园创建
师生读书比赛,让教师在品读古诗文、名著中,人生得以丰富。在研读教育业务书籍中,教育理念得以提升。学生大量读写活动的开展。
1、名人读书方法介绍。
2、好书推荐。
3、读书体会交流。
4、读书知识竞赛等。
从读书氛围的创设到过程、措施的保证,都实现一个宗旨:读书增长知识,引领一个人走向更大的智慧,创书香校园。
这里,传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合,我们将会深入下去,以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。
三、精细化管理
以安全管理为例,主要从以下几方面进行:
(一)建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明
1、建章立制:制度做到全面、切实、可行。
2、细化管理:每一处、每一点都有人抓、有人管。
3、明确责任:实行责任追究,主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。
4、奖惩分明:对于大小不同的安全事故,都要与考核、奖励、经济赔偿等方面挂钩。
一年来,学校安全工作成效显著,校园内安全事故逐渐减少。
(二)安全维护日常化
由于是农村学校、设备落后,教学设施等存在安全隐患多,所以学校定期大排查、进行日检查,时时处处处理安全隐患。日常保障学校每年安全维护投入都在3千元以上。
四、校本教研
学校本着“教师发展学校”的原则,通过校本教研促进教师的专业成长与发展。采取以教研组为核心的管理方式,以教科研为核心的研究体系,校本教研在教师专业培训、业务考核和课堂教学研究等方面实现突破。 在坚持常规,不断深入完善中,教师的整体水平在提升,
五、德育工作
以“公德”为主题贯穿学期。
本学期开学第一天,由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领,并宣布“公德比赛从今天开始”。而且讲话主题都是关于公德意识方面内容:
再通过讨论,明确和强化德育工作的时效性,强化德育工作者的职责,增进对少年德育教育的深刻认识,达到自身使命的紧迫感。通过细化管理、通过评比,每月要评出10名礼仪小标兵,在校会上进行表奖。并在校会上对20名好孩子、20名好公民、20名好学生表彰,树立学生公德意识,做一个文明的好少年,阶段性工作取得了一定的成效。这项活动我们将继续开展下去,让一小校园里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。
六、 校园建设
1、实现了校园地面硬化和绿化建设,办学环境在逐步改善。
2、建设改造了厕所、办公室,教师住宿,办学条件在逐步改善。
3、政府采购了12套办公桌椅、资料柜等办公环境得到了改善。
七、取得的成绩
一年来在各级政府的关怀下,在中心校的正确领导下,我校也取得一些可喜的成绩如:
1、在中心校举行的卫生评比中我校获全镇第一名。
2、在中心校举行质量检测中我校获全镇第三名。
3、可以说我校的各项工作在全镇都是名列前茅。
小学学校校长述职报告 篇6紧张而忙碌的一学期结束了。在这一学期里,我和老师们共同努力,共同奋斗,为杨堂小学的发展共同谋划着、奉献着。杨堂小学在全体老师的共同打造下,取得了一些可喜的成绩,现汇报如下:
一、抓好安全工作
安全工作是学校工作的重中之重,为了抓好安全工作,我们坚持一周一排查,两周一集中教育,一月一疏散演练的安全工作制度。我们安全工作常抓不懈,持之以恒,为师生提供了安定良好的教学环境。
二、抓好课改工作
教学方面,我们重点抓好课改工作。对于课改工作,我们坚持走课改之路,但决不照抄照搬。我们根据我们学校的情况,制定了适合我校的课改方案。我们主要做好小组建设及款捆绑式评价、预习、讲解或展示这几方面。语文方面,学生都能抓住字词、根据课文提问题、拓展问题这三方面预习。由于教师平时引导有方,这次考试中高年级的阅读题的答题情况较以前有了很大的提高。数学方面,我们重点抓好学生的课堂讲解或者展示,这个环节贯穿整个课堂,给学生提供足够的时间,让学生去展示。学生在讲的过程中潜移默化地提高了思维能力,同时增强了学生的记忆能力。由于我们重视了学生能力的培养,如今学生成绩日益提高。
三、抓好养成教育
专家讲:教育就是培养习惯。为了使学生养成良好的行为习惯,我们重点做好三样工作:练字、读书、家校沟通。我们坚持每天下午课前十分钟的练字。本学期,每个学生练字均达到一本。我们坚持每周一、三下午的读书活动,通过读书开阔学生的视野,陶冶学生的情操,提高学生的阅读能力。做好家校沟通,我们一学期召开期中、期末两次家长会,让家长了解学校的办学方向,同时告诉家长,家长应该做些什么,学校需要家长做好哪些配合等。通过各种活动的开展,学生的素质有了很大的提高,校园里追逐打架、骂人的事情不见了,取而代之的文明之花处处开,学生甚至连走路都在讨论上课未解决的问题。
四、抓好体育工作
体育工作,重点抓好大课间和体育课的开发。主要以跳绳和足球两项活动为主,在抓好大课间的同时,组建了跳绳和足球运动队,以点带面,达到全校体育共同提高。
当然,取得的成绩大家有目共睹,这些年来,杨堂小学一步一个脚印,一天一个起点,一年一个提升。这些成绩的取得离不开老师们辛勤付出,热情奉献。年老教师不摆资格,不以老卖老,他们同年轻人一样站好自己的岗位。年轻教师各个积极进取,乐于奉献。他们任劳任怨,从不斤斤计较,他们为为杨堂小学创造了团结和谐的氛围。张群龙、李鸿景老师,曾经的校长,他们担着最重的课却从不言苦、从不言累,用他们的话说,“咱在这里支持校长工作。”凡事不等吩咐,看见什么干什么。刘占彩老师母亲病重住院,又临近考试,可是她为了学生,不舍得耽误一节课,晚上去医院陪母亲,白天去学校上课,我说让她休息,怕累着她,她笑着说,“校长,没事,还硬朗着呢。”赵秋月老师为了做好学校的工作再苦再累,从不叫苦叫累。我们学校的老师各个都是这样,在我们学校老师从来没有“不”字。我一个小小的校长,我无法报答她们,我只能感谢她们,我只能把他们装在心里,永远记着,她们是我永远的朋友。她们是我当校长最大的收获,最大的快乐,永远的幸福。
总之,取得成绩在大家眼里可能微不足道,但是老师却付出比常人几倍的努力,因为每个学校的基础各有不同。我坚信,杨堂小学会在老师们的共同努力下一路走得更好、更快、更远。
今后努力方向:
1、继续抓好课改工作,更加细化、规范评价细则。
2、继续抓好养成教育,更加规范学生行为习惯。
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