第一篇:2014年高考备考方案
一、~年高考回顾
我校~年高考创学校开办以来的最好成绩。全校总分700分以上有6人,单科上700分以上人数48人次,重点上线人数68人,本科上线人数292人,省专上线人数686人,升学率达92%。其中杨光健同学以历史单科成绩815分、龚信礼同学以物理单科成绩798分位居全市第一,卢国祥同学以英语单科成绩771分位居全县第一。另外在“小三科”方面,我校均有历史性的突破,美术考生上重点29人,上本科线34人,入围率达85%,体育考生28人中有27人上本科线,上线率达96%,音乐4人全部考上星海音乐学院。
二、~届学生基本情况
1、~届学生人数719人,分11个班,其中生物2个班,历史2个班,物理2个班,化学2个班,政治1个班,地理1个班,美术1个班。
2、本届学生入学分数线为508分,三年前我校招生本来有58个学生超过博中分数线,但结果报名时一个都没来,也就是说该届学生没有尖子生,我们招来的线外生大都在350~480分之间,最低分229分。
三、~届高三教师基本情况
今年我校高三任课教师共有40位,绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,是通过对学生的问卷调查和对老师进行笔试后选出来的,从高三留下来的少数老师也是优中选优、强中选强。但由于今年我校有经验的教师外调比较多,导致有些科青黄不接,如生物科组,一下子就走了三个老教师,数学科组长和语文科组长也调走了,他们业务能力强,教学经验丰富,是学校教学的顶梁柱,他们的调走对我们高三正常备考工作有很大的影响,可以说这一届高三教师的整体素质远远比不上上一届。
四、~届高三备考方案
为了争取高考出好成绩,制定如下备考方案:
1、抓好德育工作,搞好校风校纪。
严格遵守学校的各项规章制度,搞好班风、学风建设争创文明班级、文明年级,确保高三级有个良好的学习环境。
2、抓好高考的各项备考工作。
(1)、各备课组制定好备课计划。各班制定好班级管理制度。时间:开学前两周。
(2)、各备课组要统一备考思想。做到统一进度,统一教材,统一辅导,统一考评。落实“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节的具体操作办法,并严格实施。
(3)、继续抓好综合科目的教学,每周组织测试一次,并做好统计、分析工作。
(4)、在抓全面教育的同时,应做好两类工作。一是抓好尖子生的工作。对于各班的尖子生,指定专人辅导。二是抓好临界生的转化工作,特别对偏科生的辅导工作。
(5)、搞好体、美、音辅导与训练。
(6)、改革早操方法,使学习做到劳逸结合。
(7)、认真抓好三次月考和市调研考、市模拟考。严格按高考要求组织考试。(具体时间见后面备考工作日程安排表)
(8)、抓好考生的心理辅导工作,在考前一个月搞一些心理辅导板报和讲座。
(9)、组织好考生填报高考志愿的指导工作。
(10)、组织好考生的体检工作。
3、做好高考配套工作:
(1)、搞好宿舍管理和卫生工作,让学生有一个舒适、卫生的学习环境。
(2)、加强学生饮食管理,让学生有一个健康身体。
(3)、加强与学校各部门的联系,协调好各项工作,使年级的工作能顺利进行。
第二篇:高考备考方案
一、xx年高考回顾
xx年,我们xx中学高考取得了骄人的成绩,学校被评为xx市xx年高考先进单位。这是我们xx人团结、拼搏、奉献、进取所取得的骄人成果。我们xx人为之骄傲,为之自豪。然而,成绩已成为过去,我们xx人还得靠团结、拼搏、奉献、进取的精神去面对xx年的高考。
二、高三年级的现状
高三年级现有学生860多人,共有15个教学班,理科班8个,文科班7个;其中理科重点班2个,文科重点班1个,美术班1个。本届生源与往届相比,人数虽然多,但基础差,底子薄,因各方面的原因导致差生特别多。因此,与往届相比,与兄弟学校相比,我们学校这一届明显处于劣势。因此,做好符合实际的高考备考是我们取得xx年高考良好成绩的前提。好在我们年级有一支肯吃苦、能拼搏、乐于奉献的教师队伍,我们有信心在xx年的高考中再创辉煌。
三、指导思想
以新课标为依据,以考纲为指南,以教材为依托,用新的理念、新的方法、新的视野搞好各阶段复习,落实培优、辅中、转差,坚持文理并重、体音美并举、全面备考的策略,注重学生个性差异,因材施教,分类要求,让不同层次方面的学生都能找到自己的发展目标。充分调动师生的备考积极性,通力合作,奋力拼搏,夺取xx年课改首次高考的胜利。
四、高考指标
(略)
五、工作思路
1、加强管理,健全机构,确保备考工作和谐、科学、有效。
2、实施目标管理,强化责任意识,目标到班到人(到教师、到学生、到分数),实施动态管理。
3、从学生实际出发,实行分层教学,分别要求,分别指导,抓重点,促全面。
4、狠抓有效课堂,确保复习备考的有效率。
5、要精细备考,树立四种意识:责任意识、忧患意识、精品意识、大局意识;提倡五种精神:艰苦奋斗的创业精神、脚踏实地的敬业精神、忘我无私的奉献精神、团结互助的协作精神、与时俱进的创新精神。
6、优化管理队伍、教师队伍和学生队伍。
六、复习计划
第一轮复习
时间:
9月1日——三月中旬
目标:
夯实基础,扫描所有知识点,实现知识系统化。
要求:
1、知识层面上,知识梳理到角,在全面复习巩固所有知识的基础上,查漏补缺,扫除学生知识点的盲区和理解上的障碍,构建学科知识技能体系;
2、能力培养上,围绕知识点,串(更多精彩内容请访问首页www.)点成线,串线成面,使学生在整体把握知识脉络的基础上,熟练地运用知识;
3、方法策略上,以学科为单位,按章节单元顺序,以学生手中的教辅资料为蓝本,精选练习题,以练为主,讲练结合,巩固知识点,培养解题能力。
第二轮复习
时间:3月下旬——4月底
目标:
围绕考点,突破重难点,在强化训练中实现知识与能力的整体提升。
要求:
1、知识层面上,紧扣主干知识,强化重点,突破难点;
2、能力层面上,采取专题训练方式,在应用知识、分析问题和解决问题的过程中进一步提升能力;
3、方法策略上,一单元板块为线,以考纲考点为纲,精选典型试题,专题突破重难点。一方面解决教材中的重难点,知识性的难点往往是考试中的易 ……此处隐藏1939个字……。
7.高度重视信息的收集,加强与兄弟学校的信息交流,学习兄弟学校先进的备考经验。各学科应在研究信息和外地模拟考试题的基础上,根据考纲和课标的要求,结合我校学生的实际,认真筛选适合我校学生的训练题,提高训练的效果。
(四)强化班级管理,营造良好的学习气氛,提高学习效率。
1、严格要求学生遵守学校的各项规章制度,落实常规管理。高三年级不能是一个在纪律、规范上搞特殊的年级,纪律是胜利的保证,没有严格的纪律约束,一个班级就很难有良好的学习气氛。因此,各班主任要重视纪律教育,使每一个高三学生都明白纪律的重要性,并都能自觉遵守课堂纪律,学校纪律等规章制度。
2、班主任、级长、挂级行政要经常到课室中去了解学生的学习、生活情况,有针对性地进行检查、指导和鼓励。
3、利用班会、级会、广播会议等宣传阵地开展复习方法、纪律教育、质量分析等讲座,使学生有所感悟,提高学习效率。
4、恰当开展心理辅导。高三学生时间紧、压力大、焦虑多,其心理情绪容易波动变化。班主任要善于望闻问切,适时给予指导,消除其自负或自卑等消极情绪,保证其积极乐观的思想情绪。
5、重视体育锻炼。年级、班主任要大力宣传锻炼身体对顺利备考的重要性,为确保学生每天有一定的运动量,学校有坚持开设体育课。
(五)做好阶段性工作总结,不断调整工作方法。
我们将根据备考过程中以及每次阶段考试、模拟考试学生掌握知识的情况,做好分析总结工作,不断调整工作方法,努力提高工作的针对性、指导性与科学性。
第四篇:2014年高考备考方案
2014年高考备考方案
任何事情都有它自身的规律,学习也不例外。一个好的学习规律,学习方法是成功的必备。为此,我制作了自己的高考备考方案。
1、语文:面对语文我们提升的空间并不大,我们唯有加强自己的阅读理解能力,无论是诗歌、现代文阅读还是文言文阅读,我们都要去认真领悟,把握住考点,而这些中的考点,会有对应的基础知识,例如修辞手法及病句等。因此,我们在复习时,应加强对修辞进行熟悉和辨析,针对病句我们要加强训练,多掌握熟悉它的类型。对于作文的积思,应该放在平时,对于任何一个素材,都应从多方面去理解,作文素材积累不是只摘抄而是应该加入自己的想法在内。
2、数学:数学一直是我的弱项,面对它唯有从基础补起,首先应回归教材查漏补缺,对课本的基础知识进行全面整理,记熟常用的概念、定理、公式。再次,对基本题型、典型问题和常见的错误进行归纳、整理,把考试时的错题重新做一遍,力求找出结题的规律和各种类型练习之间的联系。最后,把握课堂的每一分每一秒。
3、英语:如今英语越来越强调实用性和交际性,所以我们应对所学语法认真梳理,特别是对动词(时态、语态、动词短语、情态动词、非谓语动词)和复合句(状语从句、定语从句、名词性从句)的复习,应准确理解它们的基本概
念、基本形式和功能。面对阅读,在平时我们应加强大量阅读,欣赏和背诵各种英文材料,增强阅读理解能力,而在这之前,记单词是基础。每天坚持背诵单词及英语文章是前提。
4、文综:学习文综回归教材是关键,在高考前,一定要达到随说一个知识点,就能在脑海中浮现它在课本中的位置,为此我们就要加强对文综的背诵,利用每天早上起床,以及饭后的时间来加强记忆;此外不只背诵,理解也是重中之重,只有对教材知识理解了,我们在答题时才能的得心应手。
第五篇:2014年高考备考方案
2014年高考备考方案
一、2014年高考回顾
我校2014年高考创学校开办以来的最好成绩。全校总分700分以上有6人,单科上700分以上人数48人次,重点上线人数68人,本科上线人数292人,省专上线人数686人,升学率达92。其中杨光健同学以历史单科成绩815分、龚信礼同学以物理单科成绩798分位居全市
第一,卢国祥同学以英语单科成绩771分位居全县第一。另外在“小三科”方面,我校均有历史性的突破,美术考生上重点29人,上本科线34人,入围率达85,体育考生28人中有27人上本科线,上线率达96,音乐4人全部考上星海音乐学院。
二、2014届学生基本情况
1、2014届学生人数719人,分11个班,其中生物2个班,历史2个班,物理2个班,化学2个班,政治1个班,地理1个班,美术1个班。
2、本届学生入学分数线为508分,三年前我校招生本来有58个学生超过博中分数线,但结果报名时一个都没来,也就是说该届学生没有尖子生,我们招来的线外生大都在350~480分之间,最低分229分。
三、2014届高三教师基本情况
今年我校高三任课教师共有40位,绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,是通过对学生的问卷调查和对老师进行笔试后选出来的,从高三留下来的少数老师也是优中选优、强中选强。但由于今年我校有经验的教师外调比较多,导致有些科青黄不接,如生物科组,一下子就走了三个老教师,数学科组长和语文科组长也调走了,他们业务能力强,教学经验丰富,是学校教学的顶梁柱,他们的调走对我们高三正常备考工作有很大的影响,可以说这一届高三教师的整体素质远远比不上上一届。
四、2014届高三备考方案
为了争取高考出好成绩,制定如下备考方案:
1、抓好德育工作,搞好校风校纪。
严格遵守学校的各项规章制度,搞好班风、学风建设争创文明班级、文明年级,确保高三级有个良好的学习环境。
2、抓好高考的各项备考工作。
(1)、各备课组制定好备课计划。各班制定好班级管理制度。时间:开学前两周。
(2)、各备课组要统一备考思想。做到统一进度,统一教材,统一辅导,统一考评。落实“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节的具体操作办法,并严格实施。
(3)、继续抓好综合科目的教学,每周组织测试一次,并做好统计、分析工作。
(4)、在抓全面教育的同时,应做好两类工作。一是抓好尖子生的工作。对于各班的尖子生,指定专人辅导。二是抓好临界生的转化工作,特别对偏科生的辅导工作。
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(6)、改革早操方法,使学习做到劳逸结合。
(7)、认真抓好三次月考和市调研考、市模拟考。严格按高考要求组织考试。(具体时间见后面备考工作日程安排表)
(8)、抓好考生的心理辅导工作,在考前一个月搞一些心理辅导板报和讲座。
(9)、组织好考生填报高考志愿的指导工作。
(10)、组织好考生的体检工作。
3、做好高考配套工作:
(1)、搞好宿舍管理和卫生工作,让学生有一个舒适、卫生的学习环境。
(2)、加强学生饮食管理,让学生有一个健康身体。
(3)、加强与学校各部门的联系,协调好各项工作,使年级的工作能顺利进行。
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